LEVANTE DO SUL: DECOLONIALIDADE LATINO-AMERICANA

Autor: Felipe Labruna

Formato: 14x21

Acabamento: Brochura

Páginas: 160

ISBN: 978-65- 86985-01-5

Sobre o livro

A obra se propõe a fazer uma análise crítica da História e das práticas sociais da América Latina, enfocando a necessidade de uma transformação radical e de uma decolonização do pensamento e das estruturas políticas, econômicas e culturais do continente.

Labruna propõe uma mudança de paradigma em relação à colonização e dominação históricas da América Latina, argumentando que essas estruturas ainda influenciam a sociedade atual e impedem a construção de uma identidade latino-americana verdadeiramente autônoma e emancipada.

O autor apresenta uma perspectiva interdisciplinar, combinando ideias de Filosofia, Teoria Política, História, Sociologia, Antropologia e estudos culturais. Ele também se inspira em pensadores latino-americanos como Enrique Dussel, Aníbal Quijano e Walter Mignolo, entre outros.

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Não pode haver Norte, para nós da América do Sul, senão por contraposição ao nosso Sul. É por esse motivo que, na capa, o mapa foi posicionado de cabeça para baixo, possuindo uma adequada noção de nossa posição, em oposição ao que interessa ao restante do globo. A “América Invertida” exibe a extremidade da América expandindo-se e direcionando-se exaltadamente para o Sul, o nosso norte. Não cremos que o Norte deva subsistir apenas em contraposição ao Sul, assim como não acreditamos que o Sul só deve perdurar como antagonismo do Norte, tendo em vista, afinal, que cada integralidade é composta de pedaços e que cada fragmento pode vir a se transformar em sua própria completude. Não consideramos que deve haver opostos binários como maneira de enxergar o mundo.

Sobre o autor

Felipe Labruna

Doutorando, mestre e graduado em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUCSP (2022 e 2009). Bolsista CAPES - Ministério da Educação. Especialista em Direito Processual Civil pela Escola Paulista da Magistratura - EPM (2019). Especialista em Ciência Política pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo - FESPSP (2015). Cursou Ensino Fundamental e Médio no Colégio Bandeirantes (1997-2003). Servidor público do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo - TJSP desde 2013. Auxilia a docência na Faculdade de Direito da PUC-SP desde 2022.

Sumário

1. INTRODUÇÃO

2. SOBRE O “LÓCUS DE ENUNCIAÇÃO”

3. O DECOLONIALISMO COMO MEIO DE CONFRONTAÇÃO AO PENSAR HEGEMÔNICO EUROCÊNTRICO

4. A JORNADA DECOLONIAL COMO EXPEDIENTE DA PEDAGOGIA E DE TOMADA DE CONSCIÊNCIA

5. A CORRELAÇÃO DA COLONIALIDADE AO “RACISMO ESTRUTURAL”

6. A EUROPEIZAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS

7. O NOVO CONSTITUCIONALISMO LATINO-AMERICANO

8. CONCLUSÃO